五月，时雨霏微，榴花初明。为创建和谐校园的良好氛围，帮助学生关注心理健康，学会心理调适的基本技巧，化解心理危机，建立和谐的人际关系，促进学生身心健康全面发展，爱游戏入口开展了“525”心理健康日系列活动。

5月25日，全校各班召开了心理健康日主题班队会，一二年级同学观看了绘本故事《你很特别》《喜欢我自己》。在观看过程中，同学们慢慢领悟：我们要相信他人的爱，相信自己可爱，我们要爱他人、爱生活，以爱回应爱，就不会被负面情绪控制了。我们要学会借助内心的信仰，坚信自己是与众不同的自己，正确认识自己、接纳自己。三至六年级的主题班队会中，各班班主任老师引领同学在实例中感受健康心理的重要性，通过“想想说说”“试试做做”，从而学会宽容、学会欣赏、学会换位思考和宽以待人。活动现场气氛热烈，有的同学主动上台分享自己的感受，有的进行了小组互动，学习欣赏和赞美同学。

“5·25”爱自己，不止这一天。本周一，国旗下讲话的题目是《我爱我，快乐、健康、自信在我心》，张誉馨同学向全校学生介绍怎样悦纳自己，人际交往中如何赢得尊重、怎样积极关注自身情绪变化。讲话在全校师生心中播下阳光的种子，营造了人人为健康、健康为人人的氛围。

无论何时何地，关心关爱不停。五月初，我校各班班主任还根据学生的心理发展需要，通过图片、视频、宣传片等形式，向学生们普及心理健康相关知识，引导学生们学会调控情绪，做情绪的主人，守护自己的身心健康。各班同学在学习后还出版了一期精美的黑板报。黑板报为同学们带来知识和视觉的享受，让同学们对心理健康有更深层次的理解，在集体的力量中学会关爱自我、关爱他人，做个身心健康的人。

为心赋能、为爱添力，此次心理健康日系列活动的有序开展，以润物细无声的姿态，悄然丰盈着师生的身心。学校将继续做好、做细心理健康教育工作，让每一位学生成长为身心两怡、积极向上的阳光少年。（朱晓丽）