为深入贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，落实立德树人根本任务，培养学生热爱劳动、崇尚劳动的情感，根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》等文件要求，在“五一”劳动节期间，爱游戏入口开展了丰富多彩的劳动教育暨“劳动章”争章系列活动。

活动中，各中队精心组织，积极参与，涌现出一大批劳动小达人。一（1）中队开展“我是收纳小达人”“今天我来打扫卫生”“田间地头忙”“变废为宝有妙招”等活动，培养孩子们的动手能力。二（2）中队的同学们在家开启“家务小达人”模式，叠放衣服、洗碗浇花、扫地拖地……孩子们灿烂的笑脸盈满了劳动所获的喜悦与骄傲。三（8）中队组织队员打扫房间、摘菜烧菜、动手拼装等活动，让孩子们懂得劳动的艰辛与不易。

一（5）班的小朋友们积极参与社会实践活动，在红色旅途中感受今日幸福生活的来之不易；在创新创作的过程中体会节能减排，变废为宝的价值；在劳动实践中品尝成功的喜悦，体会劳动者的伟大；在学习知识的过程中，领悟到了“读万卷书，行万里路”的真谛。河西小学四（4）芦苇中队开展田里劳作、摘果浇水、操持家务等活动，队员在劳动实践过程中感受劳动乐趣，体会劳动创造幸福生活的含义。

城北小学扬帆中队、太阳花中队、河西小学二（6）旭航中队还结合劳动实践活动，举行了总结队会，对表现优异的队员颁发了“劳动章”。队员们纷纷表示，通过本次劳动实践活动，锻炼了劳动技能，感受到了劳动的光荣，今后一定会珍惜别人的劳动成果，并会在家庭、学校、社区做力所能及的事情。

“劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。”今后，学校将充分整合家庭、学校、社会各方面劳动教育资源，积极构建“三位一体”劳动教育模式，不断探索以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美的劳动教育路径，发挥劳动综合育人功能，促进学生的全面发展。（胡晏军）