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六安市城北城北小学开展“行走的课堂”劳动主题研学实践活动
编辑日期:2023/4/23  发稿人:办公室  阅读次数:次  [ 关 闭 ]

春水盈盈,春光融融,春风中夹杂着泥土的气息,吹来成长的喜悦,吹醒劳动的种子。为认真贯彻《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,扎实推进学校劳动教育,促使学生树立正确的劳动观念和劳动态度,近日,爱游戏入口组织少先队员代表,前往爱游戏入口教育集团裕安区清溪路小学,开展“行走的课堂”劳动主题研学实践活动。

裕安区清溪路小学以“三香一特”为抓手,持续深化素质教育,打造独特的清溪校园文化。其中校园劳动教育基地更是学校别具特色的实践阵地,基地面积约1600平方米,包含葡萄藤、生态池、各种花卉、瓜果蔬菜等劳动版块,各具特色又互相融合,成为清溪校园里一道亮丽的风景线。

来到基地,在清溪路小学执行校长周先宏、劳动基地负责人张磊老师的带领下,少先队员们先后观察了不同植物的外形,了解了不同农作物的生长规律,学习了怎样辨别蔬菜是否成熟以及如何采摘,并亲身体验了摘菜、制作鱼食、喂鱼、剪枝等劳动实践。

瞧!菜地里,一个个少先队员俨然一个个小菜农的样子,采摘、捡拾、装盆、整理……有说有笑,忙得不亦乐乎。不一会儿功夫,就收获满满——看着篮子里新鲜的蔬菜,队员们脸上洋溢着收获的喜悦。

活动后,队员们将自己的“劳动成果”纷纷带回了家,在一双双巧手的摸索实践下,进行创意烹饪,做出了一道道“快乐的佳肴”。火热的劳动实践提高了队员们的劳动意识,增强了他们的劳动能力,更让他们学有所知、学有所思、学有所获、学有所用。

学校十分重视劳动教育,坚持把提升学生的劳动素养作为立德树人的重要部分,一方面积极探索《行走在传统文化中的劳动教育》特色融课程,常态化开展“传统文化+劳动教育”特色活动,让劳动课程在中华优秀传统文化的丰厚土壤中找到支点;另一方面,常态化组织学生前往校外劳动实践基地,开展劳动主题研学活动,引导学生在切实的劳动体验中感知劳动的快乐与意义,达到以劳树德、增智、强体、育美的育人效果。(巴丹丹)








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