爱游戏入口2015-2016年度语言文字工作计划
为了贯彻落实《中华人名共和国国家通用语言文字法》,开展学校语言文字规范化建设,促进物质文明和精神文明建设,提高全校师生员工的语言文字素质和普通话水平,特制定本计划。
一、加强领导,规范化管理
为加强语言文字工作的领导,对学校语言文字工作委员会的调整充实,其组成人员如下:
组 长:高兰
副组长:方家社、张敏、冯立江、傅永章、佘传理
成 员: 黄荣劲、周先宏、陈明珩 、徐世强、鲍效农、吴晓荣、张玉田、莫少锋、谢光玲、薛 玲、蒋逍勤、张仁鹏
办公室主任: 陈明珩
进一步规范语言文字工作资料建设,安排张玉田老师负责档案管理,做到分类归档,专柜存放,不断充实完善,每学期末由语委组织人员检查落实情况。将语委组织机构和语言文字工作制度做成展板,悬挂于语委办公室墙壁。
在学校财经预算中安排足够的经费用于语言文字工作,做到经费开支实报实销。
二、广泛宣传,营造良好的语言文字环境
加大宣传力度,营造良好的环境,是语言文字工作的前提。
1.制作永久性宣传标语:“说普通话、写规范字”、“推广普通话、推行规范化汉字”,分别悬挂于教学区中央通道及“摇篮楼”门厅上方。
2.在校园南北两处宣传橱窗开辟语言文字专栏,定期刊登语言文字知识。
3.各班教室的黑板报设语言文字园地,经常性登载语言文字知识,开展知识问卷和字词辨析。
4.每学期初、中各利用一次国旗下的讲话,宣传语言文字工作;每月利用电子宣传一次语言文字工作。
5.推普宣传周,在校园悬挂“推广普通话宣传周”横幅,组织宣传队上街,设宣传台,发散宣传材料,大力宣传,积极推广普通话。
三、开展活动,促进语言文字工作发展
1.组织全体教职员工深入学习贯彻语言文字法,每学期初进行,增强推行通用语言文字的主动性。
2.每班每学期举行一次语言文字主题班(队)会,一次优秀作文展览,一次普通话演讲比赛。
3.每学期初调整充实语言文字监督员,培训并组织上岗。
4. 3月份举行教师普通话演讲比赛,10月份举行教室钢笔字、粉笔字、毛笔字竞赛。
5.“六一”和国庆两个节日之前举行学生普通话演讲比赛及铅笔字、钢笔字、毛笔字“三字”书写竞赛。
6.举办拼音知识兴趣班和“三字”兴趣班,每周集中培训一次,安排专业教师指导。
7.开展面向家长和学生的普通话问卷调查和规范用字问卷调查,获取社会生活中使用语言文字的信息,为进一步开展语言文字工作收集宝贵资料。
8.组织学生走向街头巷尾,深入居名小区,到车站、商场等公共场所,寻找和纠正错别字、不规范字。
9.分别于5月、11月进行全校语言文字工作检查,以听课、检查教师备课、学生作业、环境布置等方式,重点检查师生普通话和汉字书写情况。采取学生互查、教研组互查、领导组织检查的方法,边检查边整改。
10.拟于12月中旬举行全校优秀作业展览,并进行评奖,予以表彰。
11.利用《学校与家庭》校报刊登语言文字知识,间月登载一次,为学生家长提供学习资料。
12.开展语言文字宣传进家庭活动。如采取“亲子互动”,以“大手拉小手”的方式,促进家庭成员逐步养成讲普通话、用规范字的良好习惯,推动学习型家庭建设。
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2015年8月